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Rfp Ed/Psd/Gcp/25/012 - Developing A Global Mapping Of The Inclusion Of Greening, Global Citizenship And Gender Equality In National Curricular Frameworks And In Primary- And Secondary-Level Education

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   29 de Abr, 2025
   Inglés
   Otros
   publicado: 29 de Abr, 2025

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UNESCO




RFP ED/PSD/GCP/25/012 - developing a global mapping of the inclusion of greening, global citizenship and gender equality in national curricular frameworks and in primary- and secondary-level education
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Reference:
RFP ED/PSD/GCP/25/012


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